【習い事】11回目のピアノのレッスン。【幼稚園年少】

8/30(水)のレッスンの内容をまとめておきます。

前回のレッスンから4日しか空かずのレッスンでしたが、娘なりに頑張って練習してくれました。

音符読み

先生がノートに音符を書いて下さり、その音符を声に出して娘が読みます。

上手に読めたwら、音符の上に書いてある新幹線のマークの中に 100点満点という意味で 100 と書いてあげます。

その音符は次のレッスンまで毎日読み、読み終えた後に新幹線マークの中に点数を書いてあげます。

レッスンでは前のレッスンで先生が書いて下さった音符を先生の前で読みます。

そして、今週新たに音符を書いて下さります。

今回は新しく、ト音記号ラ・シ・ド(真ん中のドより1オクターブ高いド) が出てきました。

先生が音符を書いてくれていた音楽ノートが今回で無くなりました。

新しいノートには、五線の下に鍵盤の絵が書いてあります。


けんばんつき おんがくのーと 1だん

先生が弾いてくれた音と同じ鍵盤を色鉛筆で塗るのを今回はじめて行いました。

 

バーナムピアノテクニックミニブック

課題の曲は

3, 右手でまりをつこう

4, 左手でまりをつこう

でした。

スラーとスタッカートが繰り返し登場し、独特なリズムで、まりをついている様子を表現されています。

3は右手と4は左手でそれぞれ同じように弾くようになっています。

娘は大分テンポよく弾けるところまで持って行けたのですが、今回のレッスンで、スタッカートを弾く時の指使いを丁寧に教えて頂きました。

次回までに教わった指使いで綺麗に弾けるように練習していきます。

5,ころがろう

にすすみました。

ころがろう では、音が繋がるように滑らかに弾きます。

右手と左手が入れ替わる時に途切れないように、綺麗に繋がるように練習するのが次回までの課題です。

なかよしピアノ1レパートリー

課題の曲は

14曲目, ちょうちょう

でした。

右手で練習してくる事になっていたので、先生の伴奏に合わせて右手で弾きました。

そして、レッスンでは左手と両手で弾きました。

両手で弾いた際に、 ド・ミ・ソ の部分がつっかかりやすいので、上手に弾けるように練習します。

15曲目, ゆめみる こねこの おはなし 

に進みました。

指を差して楽譜を読みました。

楽譜を読んでくるのが次回の課題になりました。

まねっこさん

先生がピアノで弾いた音を目隠しした状態で答えます。

今回のレッスン内容は以上です。

次回のレッスンは9/6(水)です。

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