Dear Smile

【幼稚園】通知表をもらってきた。【年中】

time 2018/12/20

レミの通う幼稚園では、2学期末には個人面談がありません。

その代わりなのか、通知表で園での様子を教えてくれるんです。

 

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幼稚園での様子。

たとえば“給食を一定時間で食べる”とか、“お友達となかよく遊ぶ”など、園生活の中での事を30個程度の項目で書かれてあり

それぞれ、“よくできる”、“だいたいできる”、“できない”といった形の3段階で評価されます。(項目により3段階の内容も違ってきますが)

レミはほとんどが“よくできる”というところに○がついていたのですが

2つほど真ん中の段階に○がついておりました。

まぁ、できない!というわけでは無さそうなのですが、特に“自分の気持ちを相手に伝える”という事、“相手の目をみて話しを聞く”という事は、やや苦手なのかな〜と感じております。

いわゆるコミュニケーション力ですよね…

 

先生からのコメント欄には

 

『毎日元気に登園してきてくれていて、各活動、集中して取り組んでくれています。

絵や製作が好きで個性豊かに絵を描いたり、丁寧に製作をしてくれています。

以前は周りより行動が遅れてしまうと涙してしまう事がありましたが、最近では涙せずに落ち着いて行動してくれています。

レミちゃんに話しかけても保育者とは違う方を向いて反応もあまり無い事が多いので、目をみて話しを聞くように話しをしています。』

 

といった事が書かれていました。

 

以前プレ幼稚園時代にも、話しかけても反応が無い時がある…ということで、耳が悪いのでは??という指摘をされ耳鼻科で検査をしてもらった事があるのですが、耳には異常はありませんでした。

多分、何か他の事を考えていたり、話しの内容が興味の無い事だったりするとうわの空になってしまっているのかも…。

私自身もこの事に関しては“ちゃんと聞いているの?”とレミに確認する事が多く、日頃から『きちんと話している相手の方をみて話しを聞いてね!』と言い聞かせているのですがなかなか思うようにいきません。

どう改善していけば良いのかと悩んでいる部分でもあります。

 

あとは、レミがのんびり屋さんだということ。

本人は一生懸命だと思うのですが、どうしても行動がゆっくりになってしまうんです。

良く言えば慎重に丁寧に行動をしてくれているという事ではあるのですが、参観や行事なのでの様子をみても、物を取りに行って戻って来るのが一番遅い とか、生活の中で大きな支障は出ないのだけど…

でも遅い…。

これは本人がかなり気にしているのだけど、頑張ってもどうにもならないようです。

経験上、せかすと転んだり怪我したりとよくない方向にいってしまうので、見守っているのですが

担任の先生もレミのそんな部分を理解してくれ、「レミちゃんのペースで大丈夫だよ!」と声をかけて下さっているようなので有り難く思っています。

 

絵と製作が好きなのはおうちでも一緒(*^^*)

幼稚園から持ち帰ってくる作品、眺めているととても楽しい気分になります♪

三学期も楽しく幼稚園に行ってくれますように★

 

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はじめまして




リカ

リカ

30代の主婦です。 夫と5歳の娘とのんびりな毎日を送ってます。 好きなことは、作る事と食べる事。 日々の何気ない事を記事に綴っています。

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